Zukunftsrat der Bayerischen Staatsregierung

Bericht 2010 "Zukunftsfähige Gesellschaft - Bayern in der fortschreitenden Internationalisierung"

Hier finden Sie eine Kurzzusammenfassung zum Bericht des Zukunftsrates der Bayerischen Staatsregierung vom Dezember 2010. 

Den ausführlichen Bericht des Zukunftsrates der Bayerischen Staatsregierung vom Dezember 2010 finden Sie hier.

Teil 1: Zukunftsfähige Gesellschaft durch Mentalitätswandel und Strukturreformen

  • Mentalitätswandel notwendig für zukünftige Gesellschaft

Veränderungen markieren Abschied und eröffnen neue Chancen; Digitalisierung bedeutet Wandel in allen Formen der Gemeinschaft; Chance für neue Formen Bürgerbeteiligung;

  • Wandel in der Ökonomie: von Quantität zu Qualität

Quantitatives Wachstum geht zu Ende; Teilhabemöglichkeiten in der Gesellschaft; Bildung und soziale Partizipation; Stabilität braucht qualitatives Wachstum und ökosoziale Transformation; soziale Innovationen bei Daseinsvorsorge und Produktion; Vereinbarkeit von Familie und Beruf, von Pflege und Beruf;

  • Aktivierung und Vernetzung verschiedener Milieus und Altersgruppen

Integration von Migranten; aktive Lebensgestaltung im Alter 50plus;

  • Bürgergesellschaft von der Basis her aufbauen

Bürgerschaftliches Engagement mit aktiver Selbsthilfe und Selbstorganisation, Politik und Bürgergesellschaft;

  • Genossenschaften und Kooperativen als zukunftsfähige Unternehmen

Genossenschaften mit Bündelung der Kräfte; Genossenschaften für Unternehmenskooperationen und Zusammenschlüsse; Bündelung als stabilisierender Faktor; Öffnung Rechtsform Genossenschaften für soziale und kulturelle Zwecke (bedarfsspezifisch, kosteneffizient, demokratisch, arbeitsmarktentlastend);

  • Qualität der Bildung. Konzentration und Kreativität, Vernetzung der Generationen

Pluralität und lokale Konkurrenz bei Bildung; Hohe Qualitätsstandards; Initiativen nur mit breiter gesellschaftlichem Diskurs; Ganztagsschulen, Patenschaften, Lernen vor Ort, Systemwissen, Bewusstseinsbildung, Wertschätzung, Lehrerausbildung, Öffnungszeiten Vorschuleinrichtungen;

„Schule für Unternehmergeist“ mit Schülerfirmen, unternehmerischer Kompetenzvermittlung und Eigeninitiative; Gesamtstrategie, Zusammenarbeit der Akteure, Unterstützung und aktive Bewerbung; Best-Practice-Beispiele und Lehrplan sowie Lehreraus- und -weiterbildung;

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