Pressemitteilungen
Nach 15 Jahren als Direktorin verabschiedet sich Kathrin Demmler aus der Leitung des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. Die Bayerische Sozialministerin Ulrike Scharf würdigt das langjährige und engagierte Wirken von Kathrin Demmler und spricht ihr Dank für ihren bedeutenden Beitrag zur Entwicklung der Medienpädagogik in Bayern aus.
Scharf betont: „Über ein Vierteljahrhundert hat Kathrin Demmler die Arbeit des JFF entscheidend geprägt und mit ihrer fachlichen Expertise wichtige Impulse für die Medienbildung gesetzt. Unter ihrer Leitung entwickelte sich das JFF zu einer anerkannten Institution, die mit innovativen Konzepten und wissenschaftlichem Anspruch die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen fördert. Ihr Engagement für gesellschaftliche Teilhabe und die Stärkung demokratischer Bildungsprozesse verdient höchste Anerkennung. Ich danke Frau Demmler herzlich und wünsche ihr weiterhin alles Gute.“
Das JFF ist seit Jahrzehnten ein verlässlicher Partner des Ministeriums in der Förderung von Bildungsgerechtigkeit, Medienkompetenz und gesellschaftlicher Teilhabe. Die konstruktive Zusammenarbeit zwischen dem JFF, dem Familienministerium und weiteren Partnerinnen und Partnern bereichert die Bildungslandschaft in Bayern und setzt wichtige Impulse für die Weiterentwicklung der Medienpädagogik. So finden regelmäßig die gemeinsamen „Zukunftsdialoge vor Ort“ statt, bei denen die Sozialministerin mit jungen Menschen ins Gespräch kommt.
Ab Januar 2026 übernimmt mit Dr. Susanne Eggert und Axel Geißendörfer eine neue Doppelspitze die Leitung des JFF. Eggert ist bereits seit 1998 beim JFF und war mehrere Jahre lang verantwortliche Redakteurin der medienpädagogischen Fachzeitschrift „merz – medien + erziehung“. Geißendörfer war lange Zeit Fachabteilungsleiter bei der AWO Oberbayern und zuletzt Geschäftsleiter für die Region Bayern bei Fröbel, einem Anbieter von Einrichtungen zur Kindertagesbetreuung.
Weitere Informationen finden Sie unter JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis.